Simposio La Educación Superior y los retos para el futuro, internacionalización e integración en la región
VIR
IX Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior”.
La pandemia de COVID-19 ha impactado directamente los sistemas educativos de todos los países y las universidades no escapan a ello. Esta situación ha colocado a los docentes ante un proceso formativo diferente y con la necesaria presteza para buscar alternativas que garantice su continuidad. Ante este nuevo escenario las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones desempeñan un papel protagónico al contar con herramientas que posibilitan la evaluación del aprendizaje. Esta ponencia presenta una experiencia didáctica en una asignatura de la carrera en Educación Informática, orientada a la evaluación del aprendizaje de los estudiantes en los nuevos escenarios formativos a partir de la creación de mapas conceptuales interactivos. La metodología empleada fue de corte cualitativo con la técnica resultados de la actividad. Entre las contribuciones se destaca la factibilidad del empleo de la herramienta informática Mindomo en la evaluación del aprendizaje en ambientes educativos colaborativos en contextos virtual
The COVID-19 pandemic has directly impacted the educational systems of all countries and universities are not escaping it. This situation has placed teachers before a different training process and with the necessary readiness to seek alternatives that guarantee their continuity. Faced with this new scenario, Information and Communication Technologies play a leading role by having tools that enable the evaluation of learning. This presentation presents a didactic experience in a subject of the Computer Education degree, oriented to the evaluation of student learning in the new training scenarios from the creation of interactive concept maps. The methodology used was qualitative with the activity results technique. Among the contributions, the feasibility of using the Mindomo computer tool in the evaluation of learning in collaborative educational environments in virtual contexts stands out
Sobre el ponente
Dr. Niurka de las Mercedes González Acosta
