Simposio La Educación Superior y los retos para el futuro, internacionalización e integración en la región
VIR
IX Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior”.
As a consequence of the confinement due to the pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus, face-to-face academic activities were affected and there was a need to use educational platforms to continue the distance teaching-learning process.
In this work the teaching experience about the use of educational platforms in the teaching-learning process of the university education level is exposed, in relation to the use and analysis of their attributes of different educational digital platforms: Microsoft Teams, Moodle and Google Classroom for asynchronous activities; Regarding the online sessions, which are synchronous activities, through video calls: Microsoft Teams and Google Meet, used in the theoretical courses of the Membrane Separation Processes and those Involving a Solid Phase (PSMFS) and Separation Processes by Stages (PSE) learning units and in the course of the Laboratory of Separation Processes by Stages (LabPSE). The three learning units belong to the career of Industrial Chemical Engineering in schooled modality, offered by ESIQIE-IPN. The theory groups are of 35 students and the work in the laboratory is with teams of 10 students maximum.
Como consecuencia del confinamiento debido a la pandemia ocasionada por el virus SARS-CoV-2, las actividades académicas presenciales se vieron afectadas y hubo la necesidad de utilizar plataformas educativas para continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje a la distancia.
En este trabajo se expone la experiencia docente acerca del uso de las plataformas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del nivel superior, en relación al uso y análisis de sus atributos de diferentes plataformas digitales educativas: Microsoft Teams, Moodle y Google Classroom para actividades asíncronas; en lo concerniente a las sesiones en línea, que son actividades síncronas, a través de videollamadas: Microsoft Teams y Google Meet, utilizadas en los cursos de la teóricos de las unidades de aprendizaje Procesos de Separación por Membranas y los que Involucran una Fase Sólida (PSMFS) y Procesos de Separación por Etapas (PSE) y en el curso del laboratorio de Procesos de Separación por Etapas (LabPSE). Las tres unidades de aprendizaje pertenecen a la carrera de Ingeniería Química Industrial en modalidad escolarizada, que ofrece la ESIQIE-IPN. Los grupos de teoría son de 35 estudiantes y el trabajo en el laboratorio es con equipos de un máximo de 10 estudiantes.
About The Speaker
Prof. VICTOR MANEL FEREGRINO HERNÁNDEZ
