Simposio Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
DID
VI Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura.
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Tuesday 08February 2022
PANEL: “Aprendizaje y didáctica. Transformaciones necesarias en la práctica pedagógica”. Coordina: Dr.C: Raquel Bermúdez Morris (Secretaria Ejecutiva Simposio DID, CUJAE, Cuba)Dr.C. Anaisa Hernández González (Vicerrectora Docente y Vicepresidente del Simposio DID, CUJAE, Cuba). Dr.C. Janette Santos Baranda (Directora del Centro de Referencia para la Educación de Avanzada, CREA y Vicepresidente del Simposio DID, CUJAE, Cuba)SYSTEM OF METHODS TO EVALUATION OF TEACHING-LEARNING PROCESS IN ENGINEERING CARRERSLorenzo Miguel Pérez MartínTaller de Debate: “Retos e impactos de las Ciencias Básicas y Técnicas en la formación del ingeniero y en la transformación social en el contexto actual”. Coordinan: Dr.C. Raquel Bermúdez Morris (Secretaria Ejecutiva del Simposio DID, CUJAE, Cuba). y Dr.C. Liuris Rodríguez Castilla (Editora de la Revista Referencia Pedagógica, CUJAE, Cuba)DID-001, DID-002, DID-003, DID-004, DID-005 y DID-006CONFERENCIA: “La socioformación. Nuevo modelo pedagógico para Latinoamérica”.Sergio Tobón (Director del Centro Universitario para la formación y el emprendimiento CIFE, sedes México y Estados Unidos)DISTANCE EDUCATION IN THE TRAINING OF ENGINEERS AND ARCHIECTS IN THE CUJAEJanette Santos BarandaTaller de Debate:“La ciencia, la tecnología y la innovación al servicio de la formación del ingeniero y el arquitecto”. Coordinan: Dr.C. Arasay Padrón Álvarez (Coordinadora Programa de doctorado, CUJAE,Cuba). y Dr. C. Gilda Vega Cruz (Asesora de la Vicerrectoría Docente, CUJAE, Cuba).DID-007, DID-008, DID-009, DID-010, DID-011, DID-012, DID-013 y DID-014 -
Wednesday 09February 2022
TEACHING MATHEMATICS WITH MEMORETOSMarco Vinicio Vásquez BernalTaller de debate de póster:“Nuevas modalidades en la enseñanza de las Ciencias Básicas en ingeniería y arquitectura”. Coordinan: Dr. C. Juan José Llovera González y Dr. C. Yolanda de Jesús O´Farrill Dinza (CUJAE, Cuba).DID-015 DID-016, DID-017, DID-018, DID-019, DID-020, DID-021, DID-022, DID-023, DID-024, DID-025, DID-026, DID-027, DID-028, DID-029, DID-030 y DID-031Didactic strategy for the development of mathematical ability to calculate definite integralsWilfredo Sánchez CompanioniEducative Technology to the student, for integral formation of HighTechnique in Technology of IrrigationMaría de Lourdes Reynosa GómezTaller de debate de póster:“La integración de las TIC en los nuevos entornos de aprendizaje de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura”. Coordinan: Dr. C. Yolanda de Jesús O´Farrill Dinza y Dr. C. Juan José Llovera González (CUJAE, Cuba).DID-32, DID-33, DID-34, DID-35, DID-36, DID-37, DID-38, DID-39, DID-40, DID-41, DID-42 y DID-43INTEGRATION OF THE TIC IN THE PROCESS OF TEACHING - LEARNING OF THE SUBJECT TECHNOLOGY IVCarmen Julia Leyva Fontes. -
Thursday 10February 2022
Taller de debate de Póster:“Experiencias en la formación integral de los ingenieros y arquitectos desde una perspectiva innovadora”. Coordinan: Dr. C. Ana Teresa Molina Álvarez y Dr. C. Arasay Padrón Alvarez (CUJAE, Cuba).DID-044, DID-045, DID-046, DID-047, DID-048, DID-049, DID-050, DID-051, DID-052, DID-053, DID-054, DID-055, DID-056, DID-057, DID-058, DID-059 y DID 69“Preparación para la defensa y protección contra riesgos en la formación universitaria”. Coordinan: Dr. C. Gilda Vega Cruz y Dr. C. Ana Teresa Molina Álvarez (CUJAE, Cuba).DID-060, DID-061, DID-062, DID-063, DID-064, DID-065, DID-066, DID-067 y DID-068Didactic strategy for the teaching and learning process at National Defense CollegeJoel Martínez CisnerosUse of educational technology in the educational teaching process of the discipline Preparation for DefenseReimundo Quesada Romerodefensa nacional disaster risk reduction educational technology enseñanza autoaprendizaje interactive platforms modelo pedagógico national defense national security pedagogical model plataformas interactivas reducción de riesgos de desastres seguridad nacional self-study teaching tecnología educativaThe interdisciplinary, multidisciplinary and transdisciplinary methodological activity as an indispensable condition for the PPD DisciplineReimundo Quesada Romerocomprehensive training constitución constitution cultura de seguridad nacional y defensa nacional culture of national security and national defense desarrollo sostenible formación integral interdisciplinaria interdisciplinary methodological work multidisciplinaria multidisciplinary sustainable development trabajo metodológico transdisciplinario transdisciplinaryTHE GROUP DEBATE AND ITS DIDACTICS. AN UPDATE NECESSARYIván Cruz Moliner -
Friday 11February 2022
Digital gaps and formation of citizen skills in the context of the SDG-2030Dra. Isabel María Gómez Trigueros (Vicedecana de Máster del Profesorado y Máster de investigación, Departamento Didáctica General y Didácticas Específicas, Universidad de Alicante, España)CONFERENCIA: “Evaluación en la educación virtual”Dra. Norka Bedregal Alpaca (Directora de la Dirección Universitaria de Tecnología de la Información de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa UNSA, Perú)