VI Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura. "DID" -VI Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura.

Simposio Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.

DID

VI Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura.

Tuesday 08

February 2022

18 tracks

	Sala 6	Sala 7
9:00 AM	PANEL: “Aprendizaje y didáctica. Transformaciones necesarias en la práctica pedagógica”. Coordina: Dr.C: Raquel Bermúdez Morris (Secretaria Ejecutiva Simposio DID, CUJAE, Cuba) Dr.C. Anaisa Hernández González (Vicerrectora Docente y Vicepresidente del Simposio DID, CUJAE, Cuba). Dr.C. Janette Santos Baranda (Directora del Centro de Referencia para la Educación de Avanzada, CREA y Vicepresidente del Simposio DID, CUJAE, Cuba)

	UNIVERSITY OF HOLGUIN AUTOMOTIVE LABORATORY FOR MECHANICAL ENGINEERING RESEARCH AND TEACHING Esteban López Milán automotive laboratory; automotive mechanic automotive transportation laboratorio automotriz; mecánica automotriz; transporte automotor	Taller de Debate: “Retos e impactos de las Ciencias Básicas y Técnicas en la formación del ingeniero y en la transformación social en el contexto actual”. Coordinan: Dr.C. Raquel Bermúdez Morris (Secretaria Ejecutiva del Simposio DID, CUJAE, Cuba). y Dr.C. Liuris Rodríguez Castilla (Editora de la Revista Referencia Pedagógica, CUJAE, Cuba) DID-001, DID-002, DID-003, DID-004, DID-005 y DID-006	Didactic strategy for the experimental activity of chemistry at the military technological university Magdiel Pulido Legró chemistry didactics didáctica ecological approach educación ambiental enfoque ecológico environmental education laboratory practice. práctica de laboratorio. química	Needs and challenges of the didactics of Mathematics for engineering training Tania Diez Fumero asistentes matemáticos didactics of mathematics didáctica de la matemática engineering ingeniería mathematical assistants problem solving resolución de problemas	Means for the teaching of chemistry in the directed courses of superación of officers Magdiel Pulido Legró aprendizaje significativo chemistry cursos dirigidos directed courses meaningful learning medios de enseñanza química teaching media	METODOLOGÍA PARA RESCATAR LAS MÁQUINAS SIMPLES AL ENSEÑAR FÍSICA A ALUMNOS QUE ESTUDIAN INGENIERÍA MECÁNICA Elio Jesús Crespo Madera física ingeniería mecánica mechanical engineering. máquinas simples physics simple machines	SYSTEM OF METHODS TO EVALUATION OF TEACHING-LEARNING PROCESS IN ENGINEERING CARRERS Lorenzo Miguel Pérez Martín proceso de enseñanza-aprendizaje de la ingeniería sistema de métodos para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje system of methods to evaluate teaching-learning process teaching-learning process of the engineering

10:00 AM	CONFERENCIA: “La socioformación. Nuevo modelo pedagógico para Latinoamérica”. Sergio Tobón (Director del Centro Universitario para la formación y el emprendimiento CIFE, sedes México y Estados Unidos)


	ONLINE ENGINEER TRAINING. PROPOSALS AND RESULTS RELATED TO CREATIVITY AND COMMITMENT Dr.C. Arasay Padrón Alvarez commitment compromiso creatividad creativity engineer training formación de ingenieros online resultados results	Taller de Debate:“La ciencia, la tecnología y la innovación al servicio de la formación del ingeniero y el arquitecto”. Coordinan: Dr.C. Arasay Padrón Álvarez (Coordinadora Programa de doctorado, CUJAE,Cuba). y Dr. C. Gilda Vega Cruz (Asesora de la Vicerrectoría Docente, CUJAE, Cuba). DID-007, DID-008, DID-009, DID-010, DID-011, DID-012, DID-013 y DID-014	THE CLOUD, A MEDIUM FOR THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF PHYSICS IN TIMES OF PANDEMIC Gilda Vega Cruz curso a distancia didactics didáctica distance learning física physics	DISTANCE EDUCATION IN THE TRAINING OF ENGINEERS AND ARCHIECTS IN THE CUJAE Janette Santos Baranda concepción didáctica didactic conception distance education ecosistema digital universitario educación a distancia formación de ingenieros y arquitectos training of engineers and architects university digital ecosystem	LEARNING CHEMISTRY WITH GAMES FOR COMPUTER Diana Mondeja González computadoras computers educational games enseñanza y aprendizaje de química juegos educativos teaching and learning of chemistry	MATH II IN DISTANCE EDUCATION, A DIDACTIC EXPERIENCE Francisca Mena Hernández aprendizaje significativo distance education educación a distancia logical reasoning meaningful learning razonamiento lógico technology tecnología	AN EXPERIENCE FOR THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF PHYSICS IN COVID-19 TIMES. Gilda Vega Cruz blended mode didactics didáctica distance mode física modalidad a distancia modalidad semipresencial physics	A MOODLE COURSE STRUCTURE FOR DISTANCE EDUCATION IN ENGINEERING EDUCATION Ileana Moreno Campdesuñer distance learning engineering education enseñanza de ingeniería interactive platforms modalidad a distancia plataformas interactivas	MATHEMATICAL MODEL SIMULATION TO ROUTING VEHICLES. SOLUTION THROUGH MICROSOFT EXCEL Esteban López Milán modelo de reparto routing model routing vehicles ruteo de vehículos
11:00 AM

Wednesday 09

February 2022

26 tracks

	Sala 7
9:00 AM	DIDACTIC MANAGEMENT FOR THE AUTONOMY OF MATHEMATICAL LEARNING IN COMPUTER ENGINEERING STUDENTS IN TIMES OF COVID- 19 Daniella Evelyn Machado Montes de Oca aprendizaje matemático autonomy autonomía covid 19 didactic management engineering gestión didáctica ingeniería learning-mathematics	DIDACTIC GAME FOR THE LEARNING OF THE NOMENCLATURE AND CHEMICAL NOTATION IN MIDDLE SCHOOL. Diana Laura Martín Fernández chemistry didactics didáctica game juego nomenclatura nomenclature notación notation química	EXPERIMENTAL SKILLS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF PHYSICS IN THE UNIVERSITY OF MATANZAS Yurién Súarez Vega abilities experimental skills habilidades habilidades experimentales pedagogical professional practice. práctica profesional pedagógica	FORMATION OF MATH CULTURE IN STEM FIELDS CAREERS WITH A GENDER PERSPECTIVE Eneida Antonia Terry Leonard cultura matemática formación gender género mathematical culture stea+m stem training	CHEMISTRY IN CONTEXT: A DIDACTIC MODEL FOR THE TEACHING-LEARNING OF PROBLEM SOLVING Sergio García Bertot contextualización contextualization problem solving; social involvement resolución de problemas; implicación social	APPLIED CHEMISTRY: Basic SUBJECT OF STUDY CONCEIVED FOR THE RACE OF AGRONOMY, MADE PERFECT IN TIMES OF PANDEMIA Miriam Medina Mesa agroecosistema. agroecosystem. chemistry; agronomy; science-profession relationship química; agronomía; relación ciencia-profesión	DIDACTIC TREATMENT OF THE GENERAL CHEMISTRY LABORATORY Luisel Hernández Junco enfoque investigativo experimental method experimental tasks inquiry approach método experimental tareas experimentales	MATHEMATICAL PROBLEMS AND THEIR RESOLUTION IN THE TEACHING OF HIGHER MATHEMATICS Susy Pérez Jiménez basic resources ejercicios matemáticos math exercises mathematical problems problemas matemáticos recursos básicos resolución de problemas resolution of problems	Didactic strategy for the development of mathematical ability to calculate definite integrals Wilfredo Sánchez Companioni didactic strategy; ability; calculate definite integrals; creative learning and mathematics. estrategia didáctica; habilidad; calcular integrales definidas; aprendizaje creativo y matemática.	TEACHING MATHEMATICS WITH MEMORETOS Marco Vinicio Vásquez Bernal challenge desafío destreza numérica. lúdica memoreto numerical dexterity. playful	Taller de debate de póster:“Nuevas modalidades en la enseñanza de las Ciencias Básicas en ingeniería y arquitectura”. Coordinan: Dr. C. Juan José Llovera González y Dr. C. Yolanda de Jesús O´Farrill Dinza (CUJAE, Cuba). DID-015 DID-016, DID-017, DID-018, DID-019, DID-020, DID-021, DID-022, DID-023, DID-024, DID-025, DID-026, DID-027, DID-028, DID-029, DID-030 y DID-031	MATH LEVELING BY COMPETENCE IN HIGHER EDUCATION: HYBRID FORM MODIFIED BY PANDEMIC CONFINEMENT Rafael Lorenzo Martín didactic innovation educación matemática superior educational effects by covid-19 efectos educativos por covid-19 formative social interactions higher mathematical education hybrid modes. innovación didáctica interacciones sociales formativas modos híbridos.	“The Physics and the Computing specialty. Links” Bertha Pedrosa Ruiz computing física. interdisciplinariedad informática interdisciplinarity physics	PREPARE THE FLOOR BASED ON ITS PHYSICAL PROPERTIES. PROFESSIONAL SKILL REQUIRED Luis Enrique Reinoso Febles acción action actividad activity capacidad y habilidades profesionales domain dominio operaciones operations professional capacity and skills



10:00 AM



11:00 AM
	THE CREATIVE LEARNING OF INFORMATION TECHNOLOGY: CONCEPTUALIZATION Walfredo González Hernández aprendizaje creativo aprendizaje creativo de la informática creative learning informatics creative learning project. proyecto.	INTEGRATION OF THE TIC IN THE PROCESS OF TEACHING - LEARNING OF THE SUBJECT TECHNOLOGY IV Carmen Julia Leyva Fontes. proceso de enseñanza-aprendizaje; multimedia; tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) teaching-learning process; multimedia; technologies of the information and the communications (tic)	CAX TOOLS IN ENGINEERING EDUCATION: AN EXPERIENCE FROM SUSTAINABLE DEVELOPMENT Roberto Pérez Rodríguez cax desarrollo sostenible engineering enseñanza ingeniería sustainable development teaching	Educative Technology to the student, for integral formation of HighTechnique in Technology of Irrigation María de Lourdes Reynosa Gómez aplicaciones applications educación education herramientas information and communication technologies irrigation systems and university of the field sistemas de riego y universidad en el campo tecnologías de la información y comunicación tool		Excel as a Teaching Tool for the Thermodynamics of Pure Substances José Martín Ramírez Manzano aprendizaje enseñanza excel. learning power point teaching termodinámica thermodynamics	Virtualization process and use of ICT, in the teaching-learning of Civil Engineering students in the subject of Technical Writing María de Lourdes Reynoza Gómez aplicaciones applications civil engineering. educación education herramientas information and communication technologies ingeniería civil. redacción técnica technical writing tecnologías de la información y comunicación tools virtualización virtualization	Digital Blackboard Through Power Point for the teaching of Basic Thermodynamics. José Martín Ramírez Manzano aprendizaje enseñanza excel. learning power point teaching termodinámica thermodynamics	GEOGEBRA ASPECTS THAT HAVE ACHIEVED A POSITIVE IMPACT IN ECUADOR Máster Rosa Ildaura Troya Vásquez capacitación dynamic tool enseñanza de las matemáticas geogebra herramienta dinámica impacto positivo mathematics teaching positive impact training	IMPORTANCE OF THE ADEQUATE USE THE ICT IN THE NOT PRESENTIAL EDUCATION MODE Yosvany Silva Solís computadoras en la educación; técnicas computacionales; matemática. computers in education; computational techniques; mathematics.	MOBILE APPLICATIONS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF DIGITAL ELECTRONICS Luis Téllez Lazo aplicativos móviles digital electronics. electrónica digital. laboratorypractice mobile applications prácticas de laboratorio simulación simulation	EXPERIENCES IN THE DIDACTIC WORK IN THE SUBJECT SYSTEMS DE RADIOCOMUNICACIONES APPLYING MODEL TPACK Luis Rolando Roba Iviricu estrategia pedagógica pedagogic strategy recursos virtuales semipresencial semipresential. tpack virtual resources	Taller de debate de póster:“La integración de las TIC en los nuevos entornos de aprendizaje de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura”. Coordinan: Dr. C. Yolanda de Jesús O´Farrill Dinza y Dr. C. Juan José Llovera González (CUJAE, Cuba). DID-32, DID-33, DID-34, DID-35, DID-36, DID-37, DID-38, DID-39, DID-40, DID-41, DID-42 y DID-43


12:00 PM



1:00 PM



2:00 PM



3:00 PM



4:00 PM

Thursday 10

February 2022

27 tracks

	Sala 7
9:00 AM	The Cinematographic Appreciation in the cultural formation of the engineer in the Current Cuban Society. Leonor Jiménez Cuba apreciación cinematográfica art arte cultura. culture engineers film appreciation ingenieros valores values	Didactic conception for the use of the system of teaching aids-Angolan Military Aeronautical School. Ivo Manuel Demam Belo clasificación classification funciones y exigencias didácticas functions and didactic requirements keywords: principles palabras clave: principios selección y empleo. selection and employment. sistema de medios de enseñanza system of teaching aids	Methodological alternative for intradisciplinary integration of the biological contents in the carrier Agronomy Kalianni Olivares Figueroa integración de contenidos; intradisciplinar; transferencia	Comparative analysis of academic strategies of learning processes in Architecture. Case of study within pandemic scenario by covid-19, Faculty of Architecture of the Autonomous University of Sinaloa, 2021. Cesar Augusto Covarrubias Flores architecture arquitectura docente estrategias de aprendizaje formación profesional learning strategies professor vocational training	TRAINING OF CHEMICAL ENGINEERING STUDENTS IN DECISION MAKING IN OF TECHNOLOGICAL PROCESSES Gil Cruz Lemus adquisición del conocimiento base de conocimiento expert system knowledge acquisition knowledge base sistema de entrenamiento sistema experto training system	Taller de debate de Póster:“Experiencias en la formación integral de los ingenieros y arquitectos desde una perspectiva innovadora”. Coordinan: Dr. C. Ana Teresa Molina Álvarez y Dr. C. Arasay Padrón Alvarez (CUJAE, Cuba). DID-044, DID-045, DID-046, DID-047, DID-048, DID-049, DID-050, DID-051, DID-052, DID-053, DID-054, DID-055, DID-056, DID-057, DID-058, DID-059 y DID 69	A DESARROLLADOR APPRENTICESHIP FROM DRAWING IIOF THE CIVIL ENGINEERING OF THE MATANZAS UNIVERSITY Adiarys Mieres Lima. aprendizaje desarrollador developer learning proceso de enseñanza-aprendizaje teaching-learning process	CONTEST PEDRO VICENTE MALDONADO Marco Vinicio Vásquez Bernal certamen de matemáticas collective test. inclusion inclusión individual test mathematics contest mathematics in life project proyecto la matemática en la vida prueba colectiva. prueba individual	Project-Based Learning, an experience on Automation Engineering of UCLV Robby Gustabello Cogle aprendizaje orientado a proyectos (aop) automation engineering ingeniería en automática proceso enseñanza-aprendizaje project-based learning (pbl) teaching-learning process	TEACHING OF TOPOGRAPHY IN CURRENT CONDITIONS OF THE CUBAN UNIVERSITY Oleida María Simón Brito educative software. information and communication technologies proceso de enseñanza - aprendizaje software educativo teaching - learning process tecnologías de la información y las comunicaciones	THE UTILITY OF ACTIVE METHODOLOGIES FOR TEACHING ENGINEERING IN A PANDEMIC SITUATION Maribel Rojo Hernandez active methodology aprendizaje significativo cognición cognition estrategia de aprendizaje. learning strategy meaningful learning metodología activa	A proposal for a didactic conception of Geography in the III educational improvement Yanet González Ferrales aprendizaje didactics didáctica enseñanza geografía geography improvement learning perfeccionamiento teaching	METHODOLOGICAL PROPOSAL FOR THE TREATMENT TO THE NEW SOCIAL MOVEMENTS IN THE EDUCATIONAL PROGRAMS Yunaisy Rodríguez Osorio ecologistas ecologists movimientos sociales pacifistas pacifists social movements	IMPACT OF KNOWLEDGE MANAGEMENT ON THE TRAINING OF THE AGRICULTURAL ENGINEER Angelina Parra de la Paz formación de agrónomos gestión del conocimiento knowledge management link with productive entity training of agronomists vínculo entidad productiva	The student scientific group of the industrial department of the ability of education in technical sciences Raydel Romero Hernández ciencias científico estudiantil group grupo industrial sciences scientific student technical técnicas	Critical analysis of Plan "E" of the Human Factor Engineering Discipline program. Industrial Engineering Career Manuel de Jesús Zayas Sabatela base curriculum currículo base disciplina discipline human factor engineering. ingeniería del factor humano. programa de estudio study program	THE METACOMMUNICATION: AN APPROACH TO THEIR QUALITIES FOR THE TAKING OF DECISIONS OF THE INDUSTRIAL ENGINEER Isabel Ríos Barrios cualidades industrial engineer ingeniero industrial metacommunication metacomunicación qualities taking of decisions toma de decisiones	ASSOCIATION OF PRIOR KNOWLEDGE WITH THE ACADEMIC PERFORMANCE OF ENGINEERING STUDENTS Juan Sebastián Parra Sánchez academic achievement. engineering enseñanza de las matemáticas evaluación del estudiante ingeniería mathematics education rendimiento escolar. student evaluation



10:00 AM



11:00 AM
	"Disasters vs Development" an approach to the Preparation for the Defense of university students. Natali Gámez Matos curricular design diseño curricular i am in danger peligro prevención de desastres prevention of disasters riesgo risk vulnerabilidad vulnerability	THE CURRICULUM STRATEGY FOR TRAINING FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE ARCHITECTURE CAREER Rafael Ángel Rodríguez Abreu architecture arquitectura comprehensive training curricular strategy desarrollo sostenible estrategia curricular formación integral sustainable development	“Preparación para la defensa y protección contra riesgos en la formación universitaria”. Coordinan: Dr. C. Gilda Vega Cruz y Dr. C. Ana Teresa Molina Álvarez (CUJAE, Cuba). DID-060, DID-061, DID-062, DID-063, DID-064, DID-065, DID-066, DID-067 y DID-068	University in Field a proyect autosostainability to community and alternative the educative continue María de Lourdes Reynosa Gómez campo educación postpandemia. field irrigation system post-pandemic education. sistema de riego technical técnico universidad university	THE GROUP DEBATE AND ITS DIDACTICS. AN UPDATE NECESSARY Iván Cruz Moliner análisis colectivo collective analysis debate grupal enfoque multifactorial group debate interest and expectations interés y expectativa multi-factor multi-lateral and integral approach multilateral e integral reflexión amplia wide reflection		The interdisciplinary, multidisciplinary and transdisciplinary methodological activity as an indispensable condition for the PPD Discipline Reimundo Quesada Romero comprehensive training constitución constitution cultura de seguridad nacional y defensa nacional culture of national security and national defense desarrollo sostenible formación integral interdisciplinaria interdisciplinary methodological work multidisciplinaria multidisciplinary sustainable development trabajo metodológico transdisciplinario transdisciplinary	Didactic strategy for the teaching and learning process at National Defense College Joel Martínez Cisneros acciones actions alumnos defensa defense and national security didactic strategy didáctica enseñanza-aprendizaje estrategia groups grupos proceso profesores professors pupil seguridad nacional teaching and learning process	PROPOSAL OF TEACHING STRATEGIES FOR SUSTAINABLE ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THERMODYNAMICS José Martín Ramírez Manzano educación ambiental environmental education estrategias didácticas teaching strategies termodinámica thermodynamics	Use of educational technology in the educational teaching process of the discipline Preparation for Defense Reimundo Quesada Romero defensa nacional disaster risk reduction educational technology enseñanza autoaprendizaje interactive platforms modelo pedagógico national defense national security pedagogical model plataformas interactivas reducción de riesgos de desastres seguridad nacional self-study teaching tecnología educativa


12:00 PM

Friday 11

February 2022

2 tracks

	Sala 4	Sala 6	Sala 7
	Digital gaps and formation of citizen skills in the context of the SDG-2030 Dra. Isabel María Gómez Trigueros (Vicedecana de Máster del Profesorado y Máster de investigación, Departamento Didáctica General y Didácticas Específicas, Universidad de Alicante, España) tpack; teaching digital competence; sdg; gender digital divide; lkt. tpackk; competencia digital docente; ods; brecha digital de género; tac

	CONFERENCIA: “Evaluación en la educación virtual” Dra. Norka Bedregal Alpaca (Directora de la Dirección Universitaria de Tecnología de la Información de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa UNSA, Perú)
12:00 PM