Simposio Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
PED
XIII Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior.
El presente trabajo: Conocimientos y habilidades de los graduados a la altura del futuro. Revela una problemática de valor, en tanto se dirige a ampliar la concepción de pertinencia, calidad y equidad del sistema educativo. . Ofrece en sus fundamentos teóricos la definición de habilidades transversales y la propuesta de las habilidades transversales que se requieren formar en los graduados para enfrentar el futuro, clave para adaptarnos a los cambios que se operan en la sociedad en diferentes campos. Se significan la utilización del método analítico - sintético, inductivo – deductivo, el tránsito de lo abstracto a lo concreto. Se comprobó la efectividad de la propuesta mediante un procedimiento de implementación, lo cual demostró el nivel de formación de habilidades transversales alcanzados por los estudiantes de la carrera de la Pedagogía- Psicología.
reveals a problem of value, as it is aimed at expanding the conception of relevance, quality and equity of the educational system. It offers in its theoretical foundations the definition of transversal skills and the proposal of transversal skills that are required to be trained in graduates to face the future, key to adapt to the changes that are operating in society in different fields. The use of the analytical - synthetic, inductive - deductive method, the transition from the abstract to the concrete, is signified. The effectiveness of the proposal was verified through an implementation procedure, which demonstrated the level of training of transversal skills achieved by the students of the Pedagogy-Psychology career.
Sobre el ponente
Dr. Orquídea Urquiola Sánchez
